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(动态:计划+实时) 年初制定本年度院科两级培训计划,可区分固定模块与动态变化模块,确定固定培训模块,根据实际情况调整动态变化模块。注重培训内涵建设,定期下发专项调研问卷,分类收集护理人员意见,进行综合分析。调研问卷可区分层级、岗位等,收集员工意向及需求课程,合理安排及调整培训计划。实时跟进国家、省市新发布的规划、通知、法律法规、学术内容等,结合本院制度修订情

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